2007年5月27日 星期日

徐丰同学给顾家麒先生的信

编者注:徐丰同学(28/2241)在湖州中学获叔蘋奖学金。后考入清华大学建筑学院。毕业工作后于2005年9月赴英国深造。
顾先生,您好!
伦敦一聚匆匆,您与师母的关切,仿佛就在眼前。
上周顺利完成毕业答辩。在来自世界各地10数位评委面前,我们小组对于伦敦2012年奥运会地区的城市设计方案“vectorscape”得到极高的评价,被评为年度最佳。16个月(我2005年9月入学)的辛勤奋斗,结出了丰硕的成果 。特别是世界级大师Zaha Hadid和Patrik Schumacher对我们的方案很喜欢欣赏,很感兴趣于方案的新意和深度,空间和规划的前瞻性和灵活性。他邀请我们下周去她office展示方案。
荣誉面前,深切感受到家人,师长,和朋友的关心和支持。
我所就读的AA School是世界尖端建筑思潮汇聚之地,是研究的中心和前沿。学校的自由,创新,高层次的思想碰撞和讨论使我受益匪浅,开拓了视野。特别是在完成清华大学建筑学八年学业和六年国内工作实践之后,这种东西方的设计思想的交汇和融合,对我自身是极大的提升。这边其他中国同学也都取得了好成绩。因此在我们下一年(2006年9月),学校扩大了对中国的招生(一下招了9名,占五分之一)。中国人在任何领域,都能做到最好!
我们小组设计的pavilon在去年9月受邀参加北京国际建筑双年展,期间得到了广泛的好评。接下来,我会继续把研究推进更深更广的实践中去,在实践项目中验证,改进,反馈设计系统,争取进一步的提高!
我有幸成为叔蘋同学大家庭的一员,在过去20多年中,叔蘋精神一直陪伴我成长。我作为一名叔蘋同学感到自豪!

身体健康,一切顺利!
徐丰
from London,UK
2007年2月4日

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大学生年会

北京叔蘋奖学金得奖同学会于2006年12月16日上午9时在北大附中召开了大学生年会。基金管委会成员罗福午、王晓峰,同学会理事傅伟、张涛、杜胜勇等及在校大学生约百人参加了大会。清华大学理学院的刘栩志同学主持会议。
年会特约已毕业的叔蘋同学,金蝶软件公司经理赵爱民作大会主题发言,谈怎样正确对待就业问题。
大会向特等奖获得者萧鸿达、笪熠、张蕴爽、孙幼红、孙丹、严玢颁发了获奖证书;六位获奖者在会上分别作了精彩的发言。会后北大附中为到会者提供了丰盛的自助午餐。饭后发放了第61/62期奖学金。
这次年会承北大附中提供了设备齐全的会场、周到的服务,我们深表感谢!

迷茫而五彩缤纷的大学舞台
孙幼弘 52/5689 北京大学
各位老师,各位同学,大家好。我是北京大学数学科学学院03级的本科生,孙幼弘。很荣幸能够在大学毕业前的最后一年,代表2006年全体叔蘋奖学金获奖同学在颁奖大会上发言。
首先,我想代表今年的全体叔蘋同学,向在座的叔蘋同学会的老师们表示感谢。大学生活无疑是每个人成长阶段中最为迷茫的时期。而在这一阶段,来自家长和老师们的肯定是极端重要的。而叔蘋奖学金承担的正是这样一个角色,从中学时代就开始的这一荣誉,一直延续到大学时期,是对我们的每一份努力和每一份收获的最大肯定,相信这样的力量会永远激励着我们前行。
在过去的一年中,扪心自问,对于自己的成绩还算满意。除了学业之外,一方面继续着我在学院里的学生工作,一方面参与了好几个科研项目,并且在暑假里代表北京大学参加了为期四十天与台湾清华大学的学术交流活动,大家在PPT看到的正是我在台湾的一些照片。这一年中,虽然说不上任何的建树,但是我可以说多种多样的经历丰富了我的大学生活,开阔了我的视野,同时也让我对于人生和理想有了全新的认识。
而作为一个即将毕业的学姐,我也有几点建议想提供给在座的师弟师妹们。过去三年在北京大学的生活,让我深切体会到了与中学相比,大学的确是一个五彩缤纷的舞台,几乎所有的梦想,在这里都有实现的机会。可是,在通常情况下,机会是不会自己找上门来的,需要的是我们自己努力去寻找。
对于那些有志于从事科研工作,或者至少打算进行进一步深造的同学来说,我的建议是,从大学二三年级就应该开始与自己所感兴趣方向的教授进行密切的接触和交流。通常来说,每位教授在各自的领域、甚至一些相关的课题上都有自己独到和深入的见解,他们的些许点拨也许可以避免你长时间的弯路,让你直接看到某个领域的前沿和前景。而在你毕业寻找出路的时候,一位教授的推荐往往可以给你带来跑断腿也不可能获取的机会。
而对于那些有志于出国深造的同学来说,除了与本校的老师接触之外,更要留心那些来学校做演讲的国外教授甚至一些国际性的会议或研讨会。在类似的学术会议上,不但有机会了解到各个方向最新的发展前沿,更加有机会结识一些来自国外各个大学的著名学者们。即使对方教授不会当时就决定要了你,能在教授那里混个脸熟,让他在招生过程当中,被一堆申请材料淹没的时候,看到你的名字顿生亲切感,那也是极有好处的。当然,这一切的前提是,你要足够的勇敢和主动,和教授们交流、表达自己对于某些方向的兴趣,或者能够就他们演讲的内容提出一些问题、与他们进行探讨,等等。
另一方面,对于那些决定在毕业之后进入业界的同学,在大学阶段的学生工作经历也是很有好处的。在这一点上,我的经验是,在大学期间,如果想在校学生会有所作为,那的确是需要有些本事的,而在院系的学生会就会少了很多勾心斗角的复杂。在院系方面,只要你能够积极主动地表示出自己的意愿,那么应该是不愁找不到活干的。而同时,在院系的工作往往更加贴近同学,因此也不会缺少对于个人能力的锻炼和培养。
说了这么多,其实都是这三年来我努力摸索得到的一些小小的经验和教训。作为叔蘋同学会的一员,我想大家一定都是各自领域中最杰出的人才,我衷心的希望我的建议能给各位同学带来些许的帮助,让大家能在大学生活的舞台上延续自己的优秀。
谢谢大家!
认识自我,突破自我
孙丹 54/5800 人民大学
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学:
大家早上好!
很荣幸能够作为第61/62期叔蘋奖学金特等奖获得者在此发言。首先请允许我代表所有的获奖同学向叔蘋同学会的领导和老师们致以诚挚的敬意和衷心的感谢!
这是我第三次参加叔蘋奖学金的年会,每次年会之后,心里总是充满了感动,为顾老先生“得诸社会、换诸社会”的公益精神而感动、为叔蘋同学会60多年来生生不息的公益事业而感动。作为一名获奖学生,我深切的感觉到一种关怀和肯定,这不仅仅是物质上的,更是精神上的。
首先请允许我向大家介绍一下自己,我是中国人民大学哲学系03级的本科生,在今年的10月获得了推荐免试攻读硕士研究生的资格。也许大家会很奇怪为什么我会选择“哲学”这样一个并不热门的专业,很坦诚的告诉大家,之所以会来到哲学系并不是我的初衷,但是哲学学科特有的思辨和睿智让我渐渐的爱上了它,偶然的邂逅也能碰撞出激情的火焰,就像苏格拉底说的那样“认识你自己”,“自知我无知”,在对生活的思索中,我一直都是快乐的。下面我想和大家共同分享这一年来我的大学生活,以及在成长中的一些思考和收获。
大三学年是大学生涯中最繁忙的一年也是成长最快的一年,说它忙是因为有很多重要的专业课程要学习,除了紧张的课程之外,自己还要看很多相关的原著和参考书。说成长最快是因为走过了大一的新鲜和大二的忙碌,到了大三,我们需要思考自己的未来,是该继续学业还是要走向职场,在面对这样的选择时,我和身边的很多同学一样,曾经迷茫和犹豫,但是权衡利弊了之后,我选择继续深造自己的学业。
我认真地对待所有专业课程的学习,勤于思考,认真严谨,在期末的课程测试中取得了优秀的成绩,并以专业第二的成绩成功获得了推免资格。除了本专业的学习之外,我还对人力资源管理的相关课程颇有兴趣,也抽出课余时间自学一些其他学科的知识,在人大第八届创新杯学生课外学术科技成果大赛中,我和同学合作撰写的论文《高校社团组织结构初探》获得了三等奖的好成绩,并发表于《大学时代[学术版]》2006年第十期。这虽然算不上特别突出的学术成果,但是我们确实为之付出了很多,由于这是一个很少有学者研究的比较新的课题,所以在论文筹备过程中,我们克服了许多意想不到的困难,比如:资料搜集、文献翻译等。通过,老师同学的帮助和我们的不懈努力,我们用成功证明了自己,也更坚定了漫漫求索之路的笃定信念。
除了课程学习,我也在各种学生组织中积极的磨练自己。在担任哲学院学生会副主席期间,我主要负责外联和文体方面的组织工作,印象最深刻的要数我们院承办第十二届“五四”文艺比赛小品及曲艺综合类比赛,由于资金底子比较薄弱,所以争取企业赞助就成为整个比赛筹划的重要一环,身为负责人,我组织七八个同学一起从策划、部署到实施,整整两个月的时间,碰壁拒绝的不在少数,慢慢的我们从不成熟的“广撒网”转变为“重点突破”战略,商业谈判的技巧也已是熟谙于心。通过努力,中华英才网和精品学习网最终成为我们的合作伙伴,比赛也得以顺利进行。学生社团中的工作并非都是惊天动地的大活动,但是确实让我在与人沟通、合作、协调等方面都成熟了许多。
现在我正在一家大型软件企业实习,一种不同于校园氛围的企业文化生活往往会带给我们更多对于社会的感性认识,社会环境远没有校园单纯,很多时候,有发言权的只是事情的结果,没有人会像老师和家长一样容忍我们的错误,独立、果断、协作这些都是必须的品质,也是生存的法则。
很高兴和大家分享了这么多,最后我要再次感谢叔蘋同学会的各位领导老师,也希望在座的各位同学都能实现属于自己的精彩。

最大化地发挥你的优势
严玢 45/4966 清华大学
亲爱的老师、同学们:
上午好!
这是大学期间第三次参加叔蘋同学会的年会。记得大一时,也是在北大附中,我听特等奖学金的同学发言。记得那位获奖者介绍她是如何过五关斩六将,获得去华尔街实习一个月的奖学金的经历。当时真的特别佩服这位优秀的学姐,觉得自己永远不可能这样优秀的,不可能获得叔蘋的特等奖学金的。没想到今天却以这种身份发言,真让我觉得nothing Impossible。
我是清华大学建筑技术系本科四年级的学生,严玢。叔蘋奖学金评审委员会授予我特等奖学金,是因为我获得的这些成绩吗?智育成绩是我们专业第一名,但是我们系只有25个同学啊。发表了两篇论文,可是发表的杂志还没有被SCI或EI收录呀。所以今天在这里有一点不好意思,不能与其他的获奖者相提并论。但是,我也有特别令自己骄傲的事,想与大家分享,而这些事,让我自己觉得,也许我也是优秀的,或者,我也可以在将来变得那样优秀。
过去一年,最令自己骄傲的是我在暑假运行实习的表现。我的5周暑期运行实习的内容是中国人民银行总部大楼的节能诊断,就是找出这幢大楼存在节能潜力的地方,提出改进方案,给出投资与节能收益的估计。
这是我的工作伙伴,还有人民银行的领导。我们组是那次实习中干得最好的,做的最成功的是提出了中国人民银行冷却塔运行控制策略的改进方案,这是当时受老师同学称赞的PPT的一页,我用一些齿轮来表示相互影响、带动的逻辑关系。我们的案例多次被老师引用,作为他们作报告的一个例子。在一个国际会议上,我们的院士还用我们做出的控制策略来说明自动化控制的逻辑其实可以很简单。
要进行节能诊断,必须要先进行测试,这样才能找出哪里浪费了能源。测试工作是相当辛苦的,男生们要登高爬梯,在机房吊顶的管道上行走;他们打磨管道,直到手抽筋。这些事情都是我不会做或者不敢做的。在开始的测试工作中,我只能为他们递个剪刀、纸巾之类的,或者记记数据。几天这样下来,我觉得不可以这样不公平,只让他们卖力气。我慢慢找到了我能做的事。我会主动了解第二天测试工作所需的物品,小到一卷胶带,一个打火机,一个数据处理的程序。这些事没有人会告诉你,如果你没有想到这些细节,第二天的工作进度就会受影响。我们组相对其他组,就很少出现在工作时间,不得不专门腾出一个人手去采购这些物品的情况。中午大家都小睡一会的时候,我就处理一下之前测试的数据,看看数据都符合预计的吗,下一步该怎么走。我主动承担了比较多的数据整理工作,而且在整理的过程中,发现了一些很重要的规律,令我们小组和老师都感到很兴奋。
这是一张我们女生在空调箱上面测量风道风速的照片,这说明女生也可以做点像样的事情的。在我们组最后汇报的时候,我们组的组长恰好坐在我们院士的旁边,他后来告诉我,我在台上讲的时候,我们院士对旁边的一个教授说,这个小姑娘真能干,我真的是觉得自我价值得到了实现。
这个暑假让我意识到:自己并不是只会考试的那种类型,不要总是以为自己不可能,不适合。如果没有胆量,那么细心;没有力气,那就勤快点;干活不多,脑子就多动点。我也有我的优势,我也是我们组的骨干力量,尽管老师们以前都认为女生做这样的工作不占优势,前两届学生也都是一些男生表现最突出,被传为佳话。但是,我的表现证明,女生,即使是像我这样弱小的女生在这个领域,也可以起很大作用。
这件事给了我很大的自信,我发现事实无绝对,不同的领域固然需要不同的人才,但一个领域往往需要多种能力,取长补短,找到自己的优势,最大化的发挥出来,然后坚持、投入,就能取得成功,创造一些小奇迹。
大四的这一学期,发生了很多事情,自己的状态也不是特别好,所以老师通知我叔蘋同学会授予我特等奖学金时,我始终觉得有些受之有愧,但我觉得这也恰好是一个促进,相信我拿出那种令自己骄傲的精神,终有一天,可以受之无愧。

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张泉根小组首次活动——14/838谢葆珍执笔

12月19日上午,北京叔蘋同学会今年成立的张泉根小组首次举行活动。地点在高能物理所席德明同学家。参加的有组长张泉根、厉善庆、汪雪瑛、席德明、沙寒英、谢葆珍。由于是首次聚会,怕有同学不认路,席德明同学特意驾车出外,将张泉根、厉善庆迎进家门。落座后,每人面前摆着主人夫妇泡的醇香菊花茶。张泉根同学自费买了《健康大巡讲》分送给各位同学。
谈话由最年长的、80高龄的厉善庆同学开始。事实上他患有高血压症,只是他对疾病控制很好,生活有规律,并调养持之以恒。因之身体相当健康,每周还可以上一点班。张泉根同学特别强调要重视老年健康。他说姚善法同学在世时曾举办过道家功法、脚底按摩等讲座。新同学王竹也曾在同学会介绍过食品营养方面的问题。这些都很好,希望今后同学会能继续组织保健知识方面的活动。张泉根同学本人有许多兴趣爱好,如听交响乐,练习书法,与宠物交谈等;说到喜欢旅游是他的另一大特点,汪雪英同学马上表示赞赏。原来她也是年年与自己的同学相约去外旅游,甚至到过西藏。游兴很浓,难怪汪雪英老两口心脑血管均无异常。看来活动对老年人确实有很大的好处。老同学们接着又交流了治疗眼疾的经验和体会。沙寒英同学有心脏病,已安装两个支架,每天服用大量药品,但因是过敏体质,痛苦不小。他听了大家的发言后,深有感触,表示会后也要坚持力所能及的活动与锻炼。数谢葆珍最窝囊,原本想学学国画,修炼修炼,谁知已场病把上课时间全耽误了,一切泡汤。
本组还有一位“编外”组员,即远在美国的王祖德。他现在幼儿园当义工,每当孩子们围着他呼叫“grandpa”的时候,倍感人间的无比温暖和激动。他在美国很想念叔蘋同学,日前曾专门打电话来问候各位北京同学,并祝大家身体健康,阖家幸福。
王竹寄语:
这期通讯本想让我写篇有关食品营养方面的稿子,我觉得倒不如先把这事说说,我希望先了解一下同学们(包括新老同学)希望知道哪些方面的保健知识,我们可以有的放矢地组织稿件。大家可以把问题留给同学会,也可以直接联系我:

联系方式详见纸板简讯

当然我也希望学医的新同学们能够和我取得联系,我们很需要资源啊!大家相约:春暖花开时再相聚。

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●北京叔蘋奖学金61/62期发奖大会于2006年11月25日在北京戏曲艺术职业学院排演厅举行。国家教育部章炳良同志,北京市教委纪岩同志,北京市政协委员孙毓敏同志;各设奖学校领导;叔蘋奖学金管委会委员罗福午、王晓峰等出席了大会。同学会理事傅伟主持会议。王晓峰会长汇报评奖结果。得奖学生代表及家长发言,一致表示,要发扬“得诸社会,还诸社会”精神,努力学习,报效祖国。戏院得奖学生在大会上作了汇报演出。会后部分同学参观了校史展览及中国京剧趣味展览。各位家长参加了座谈会。

一.发言
我们要一同担起这份责任
孙鲁威(北京八十中学高二(11)班学生万千母亲)
作为一个“叔蘋奖学金”获得者的家长,今天站在这里,我感到我是在面对整个社会发言。因为我和我的女儿一起,在接受了这份荣誉的同时,也接受了这份责任。这份责任就是“得诸社会、还诸社会”。在获知孩子得到了“叔蘋奖学金”后,我几乎要掉下眼泪。不为这份金钱,而是为了这份信任。我小小的女儿还没有长大成人,就开始“铁肩担道义”了,社会就给了她无比的信任,也给了她无限的责任。我们家长愿意和孩子一同担起这份责任。
我知道奖学金,但不知道“叔蘋奖学金”。打开网络搜索,各类奖学金铺天盖地,难以数计。看来看去,奖学金大都是国内外的名牌大学为吸引人才而设立,如复旦大学就有50多种奖学金,40%的本科生可以获得各类奖学金。目前,中国的学生也大多是申请到了国外大学的奖学金而出国留学的。但看来看去,高中学生能获得的奖学金实在不多,而不以经济利益为目的,唯以社会责任为宗旨建立的个人奖学金更是不多。为此,我们敬佩“叔蘋奖学金”的创立者和经营者。这个奖学金强调“得诸社会、还诸社会”,而我觉得这种“得”与“还”并非指金钱,而是对于中华民族传统美德的继承与发扬。早在上世纪初,顾家麒先生的祖父就开始与英国人合作经商。到1940年,31岁的顾乾麟事业刚刚有了起色就设立了“叔蘋奖学金”,旨在追寻父辈“得诸社会、还诸社会”的遗训。顾家人开放、包容、感恩的品德正是中华民族美德的具体体现;“顾全大局,相互照顾”的顾家精神正是我们今天建设社会主义和谐社会的行为准则。到如今,没有人在意“叔蘋奖学金”60多年里捐出了多少钱,而每个人都深深感念这个奖学金历经半个多世纪所保存的“为国育才泽慧芸生万人景顷高山节,怀民助赈恩施闵众百代讴歌仁者风。”
我庆幸我们与“叔蘋奖学金”的不谋而合。我们的孩子十几年来沐浴着社会关爱幸福成长,学校和家庭引领他们走着一条德才兼备之路。孩子们也非常懂事,十分努力。学习上成绩优异,特长突出。并且能积极参与学校组织的各项活动,有着强烈的公益事业心。他们大都是三好学生和优秀学生干部。而学校的每一位老师,为了孩子的成长是呕心沥血、披肝沥胆。特别是进入高中,学校强调素质教育,强调先做人再成才,并创造了各种各样的机会和条件,让孩子学会关注社会,关爱他人。今年暑假以来,在学校的安排下,我女儿先后参加了接待美国、日本、香港等访问团的活动,这些活动,开阔了她的视野和胸怀。所以她在回答“叔蘋奖学金”面试时,能够郑重承诺:“以外交事业为己任”。在孩子成长的关键时刻,有了来自“叔蘋”的肯定,我相信,他们会更加自信,更加努力。
今天,作为家长我承诺:我们会始终理解、支持、配合、协助学校的工作,把一个个合格的接班人交给国家。不辜负这份奖学金,不辜负这份重托。
谢谢大家!

叔蘋是一片净土
王龙 60/6278 清华大学
各位老师、同学们,大家早上好!
我是叔蘋奖学金第60期的获奖学生王龙,今年毕业于北京市第80中学,现就读于清华大学机械工程系。首先,我要对今天所有的叔蘋获奖同学表示热烈的祝贺,特别是第一次获奖的新同学,欢迎你们加入叔蘋大家庭。同时,今天能站在这里,和大家共同分享叔蘋在这一年多时间里带给我的,我感到十分激动。
我还清楚的记得,一年前,我和在座的许多新获奖同学一样,第一次走进叔蘋颁奖的礼堂,第一次听叔蘋学长讲述他们在叔蘋的故事,第一次见到叔蘋同学会中可爱的同学们。我当时最大的感受,就是自己太幸运了。在我眼里,能被叔蘋奖学金选中的同学,是同龄人中的幸运儿。
叔蘋到底能带给大家什么呢?在我看来,她带给大家的,绝不仅仅只是奖学金。 “得诸社会,还诸社会”这不只是简单的八个字,它包涵了叔蘋博大、无私的精神。社会帮助我们每个人实现自己的价值,同时,我们也应该把自身的价值,融入社会发展的需要中去。从顾先生1939年创立叔蘋奖学金到今天,在这近七十年时间里,叔蘋奖学金培养了无数人才。他们活跃在社会的各个领域,为社会,为人民创造难以估量的价值。获奖同学在叔蘋所得到的,绝非仅仅是物质上的奖励,还有一笔极大的精神财富,教会我们如何做人,如何真正把自身的价值与社会的发展需要结合在一起,成为一名社会的栋梁。
叔蘋不仅有崇高、意义深远的宗旨,它还有家一样的温馨。今天,很多同学第一次走进叔蘋,你们也许还无法体会到叔蘋这种家的感觉。作为一名还在读书的叔蘋同学,我感到叔蘋对我们的关心是无微不至的。在我困惑的时候,总能得到叔蘋学长的耐心指导;在遇到困难的时候,也总是与叔蘋同学并肩一起;在学习压力很大的时候,总能得到同学会老师的安慰。
在平时的学习生活中,同学会很注重对我们课本之外素质的培养。每年春天,我们叔蘋同学都会拿着树苗、扛着铁锨,一起去植树。虽然辛苦,但大家却乐在其中。每年暑假,叔蘋都会有十分精彩的夏令营活动。活动中,我们亲近自然,同学们建立了很深的感情。犹记那一段段崎岖的山路,我们唱着歌并肩一起走到山顶;难忘那一个个寂静的夏夜,我们在一起说理想、谈生活,畅想十年之后。夏令营之后,大家都会感到恋恋不舍。原来并不熟悉的叔蘋同学们走到了一起,在丰富多彩的活动中,我们彼此慢慢了解,我们从彼此身上学到很多特质的东西。然而,最重要的是:我们收获了最纯洁的友谊。
在叔蘋大家庭一年多的时间里,我特别的感到,叔蘋是个很不一样的地方。它是大千社会中的一片净土,是人海中精英荟萃的殿堂。今天,来到这里的,虽不能严格的说有着同样的信仰,但至少我们有着同样的信念——“得诸社会,还诸社会”,我们很负责任的把自己加入到叔蘋当中,就不要动摇,也不要怀疑。在这里,所有人怀着共同的追求,有着共同的信念,为了我们共同的目标而努力。我们在以后的日子里,将从叔蘋中得到关爱、帮助。在我看来,“得诸社会”是一种幸运,而“还诸社会”是一种责任。
最后,再次对所有获奖的叔蘋同学表示热烈的祝贺,愿我们能在以后的日子里,互相帮助,共同进步,一起践行“得诸社会,还诸社会”的宗旨。

丰富而自由的大学生活
张蕴爽 54/5733 北京大学
尊敬的老师、家长、同学们,大家好!
我是北京大学中国语言文学系的学生张蕴爽。是在北京二中加入“叔蘋”这个大家庭的。今年大四。在九月底,我刚刚参加了中文系保研考试,获得了我梦寐以求的攻读北大中文系古代文学研究生的资格。考试前那忐忑不安的心情现在想来还是心有余悸,不过总算是顺利通过。这次,从接到张老师让我到发奖大会上发言的通知,我就一直在想,我的所作所为是否有价值、有资格来向叔蘋进行汇报呢?我想,在座的各位同学大都是即将跨入大学或刚刚迈进大学校门的,大概对大学生活还是既憧憬又陌生,那我不妨就向大家汇报一下我大学三年的经历,但愿能起到抛砖引玉的作用,使大家对美好的大学生活有所体会,以更好地适应、融入其中。
大学生活比起高中要丰富得多、自由得多。我觉得大体可以分为学习、工作和休闲三部分。而你可以自主决定各部分的权重。许多同学致力于学习研究,便会于自习室、图书馆或是实验室中激扬文字,在学术科研上卓有成就;另一些同学则投身社会工作,于团委、学生会中指点江山,在学生工作上展现自我。大多数同学可能会选择学习、工作兼而有之,再加入几个社团以陶冶情操。这选择主要取决于你对未来的规划。我就属于兼具型,徘徊于学习、工作二者之间难以取舍,又怀着不做则已、做则问心无愧的追求,因此有时会显得更为辛苦,但也拥有了无穷的快乐,收获竟也颇多。
先说学习吧,这是学生的主业。大学学习虽然在课业量上比高中少了许多,但重要性丝毫没有降低,容不得半点松懈。尤其是许多大学现在一进校都不分专业,就需要学习本学院各个方面的知识,需要下大功夫。比如在中文系的学习,决不是一般想象的读读书、写写文章,悠闲度日,我必须去掌握、探究文学、文献和语言学等各专业的知识,需要阅读大量专业书籍、撰写一篇篇读书笔记和论文。老师们精彩的课程讲授是我获得学术知识的重要途径。另外,阅读原典作品、研究论著,聆听名师讲座,也是我获取知识的主要途径。我拥有自己的一套学习方法,学习成绩排在全年级第二名。但我并非为了取得较高的成绩而学习,对中文的热爱令我充满了学习的乐趣。我想,兴趣是相当重要的。不过更重要的,正如一句话所说,“不要总想做你喜欢的事,而要尝试着去喜欢你正在做的事”。
虽然学习相当紧张,我仍然积极参加社会工作。叔蘋“得诸社会,还诸社会”的箴言鞭策着我如是做。在北京大学学生工作部教育宣传办公室,我担任学生工作记者团副团长,主要负责新闻采编部和周报编辑部,如文书写作、编辑《学生工作周报》、平面设计、采访等,看到许多由我领入记者团的师弟师妹已颇能独立完成工作,自己实在很开心;在校团委学术实践部,我参与编辑了北大出版社出版的《北大讲座》丛书第五至十一辑,策划、组织多场校内讲座,并担任理论写作工作;在校团委学生科学技术协会,我任主席助理,主要负责理论部工作;我参与并协助创办了北京大学篆刻与标识设计研究社,这个社团虽然刚刚成立一年,但是已为同学们带来了不少精彩活动;我还曾任《世界遗产》通选课的助教;为《中华活页文选》等刊物撰稿。参加“叔蘋”的活动自然是令我快乐的,我曾去采访叔蘋同学、原《红旗》杂志主编刘义立老师。目前,为了庆祝2009年叔蘋奖学金创立70周年,我又在准备去采访叔蘋的两位老同学。这些工作和活动,既要宏观的规划,又需事无巨细的小心。从中我力图锻炼自己学以致用的能力,而更重要的,是为了奉献自己的一份力量,给叔蘋、给学校、给社会。虽然这份力量很微薄,但是它很真诚、很热切,它包含着对“得诸社会,还诸社会”诺言的践行,包含着对顾先生高尚人格的尊重和敬仰。
说罢学习和工作,再谈谈大学生活之休闲吧。关于社团,你可以目睹声势浩大的“百团大战”;关于讲座,你可以聆听到高层次的文化演说;关于演出和电影,你可以花费比校外低得多的价钱观看到精彩纷呈的视觉盛宴;关于社会实践,你可以与志同道合的朋友边游览江山胜迹边调查研究……诸如此类不胜枚举。就以社会实践为例。在2005年,我组织了“西安唐诗文化地图”社会实践活动,带队前往陕西西安,将唐诗中所描绘到的西安名胜一一实地搜寻,在西安及其周边地区去亲身感受唐诗的意、象、情、境,勾画出一张“唐诗文化地图”;我还参加了2005年“市校互动”北京大学赴河南安阳社会实践,之后参与写作了共青团安阳市委《实践安阳》一书,作为第四作者,主要探讨了甲骨文的故乡安阳的文化开发问题。躬行实践大大拓展了我的见闻,虽然我做得仍很是肤浅,但已感获益颇多。
逝者如斯,我已度过三年有余的大学生活,以上即是我就这段生活向老师和同学们所作的汇报。如果同学们真的能因我的发言而对大学生活有些许了解,我将感到荣幸之至。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,精彩的大学生活等待着同学们去开拓、去创造。同时,我们也应铭记着叔蘋“得诸社会,还诸社会”的教诲,努力躬行之。“你无论走得多远也不会走出我的心,正如黄昏时刻的树影拖得再长也离不开树根”,我们时刻感受着叔蘋的温馨,也要更多地为叔蘋奉献自己的力量!
谢谢大家!

用更多的爱回报社会
何嘉珞 62/6645 北京15中
各位尊敬的领导,来宾,亲爱的老师同学们:大家好!
我是来自北京15中高二(文1)班的学生何嘉珞,非常高兴能获得叔蘋奖学金的殊荣,能成为叔蘋大家庭中的一员,并能够在这里作为新一期获奖同学的代表发言,使我万分激动。首先我代表全体新获奖同学,感谢叔蘋对我们的帮助!这帮助不仅给我们带来了春天般的温暖,更是对我们莫大的激励。
“得诸社会,还诸社会”是叔蘋公临终前对顾乾麟先生的寄托,也是叔蘋的宗旨,更是我们获奖同学的行为准则。
1939年,顾乾麟先生在上海创办了叔蘋奖学金,那是个战火纷飞人心不得安定的年代,是叔蘋,为那些迫于生计无法读书的优秀学生们送去了关怀,使他们安心读书。改革开放后先生又在北京等城市的十几所高中设立了奖学金,又帮助了几千名家境贫寒的学生。先生的无私,博爱,和以天下事为己任的精神,无疑成了叔蘋学子的榜样。
近70年中,6000多位求知若渴的青年,得到了叔蘋的甘霖;既而成就了一代代精英,为社会做出了巨大贡献。获得叔蘋奖学金,我们是幸运的,更是肩负重担的,我们将以前辈们为榜样,努力成为像他们一样对国家有用的人。
在学校,我们会更加努力学习,为建设祖国做准备,也将更热情地帮助同学,以更真诚的心对待周围的人。我们会用感恩的心去生活,体会每一点温暖,每一点美好。
充满爱的社会给了我们关怀的火苗,我们将会用更多的爱回报社会,将这火苗燃成一把灿烂的火炬。社会为我们投下了一颗期望的种子,我们会用更多的努力浇灌它,让这种子长成一棵挺拔茂盛的大树,为他人遮阳,作社会的栋梁。叔蘋给了我们一个更高的起点,我们将用勤奋丰满我们知识的翅膀,让雏鹰变成展翅飞翔的雄鹰。
今天,我们加入了这个温暖的大家庭,明天,我们也将成为一根根为他人照亮的火烛,让这大家庭更辉煌!请大家共睹树苗成长的过程吧!

二.参加颁奖会感言集锦
陈秉喆 62/6641 北京15中
在开颁奖会之前,我就知道能得到叔蘋奖的同学,都是我们同龄人中的佼佼者,但到了开颁奖会的那天,我仍然被叔蘋得奖同学的高素质所再次震撼了。在得奖同学中,很多人都是名牌大学的学生,这说明着他们具有较高的知识水平,使我对他们产生了一种敬佩。同时我也感到,能得道叔蘋奖学金对我来说是莫大的一种荣誉。
当然在参加颁奖会的整个过程中,我都能从每位新老叔蘋同学、老师的张张笑脸上感受到一份温暖。我想叔蘋同学会一定是一个大家帮助大家的温馨之家。我以为这真可谓是大和谐社会之中的“小和谐社会”。
在颁奖会上,同学会的负责人及相关领导都对我们新一期叔蘋奖得奖同学提出了殷切的希望,给我印象最深的就是罗福午老先生给我们提出的四点建议和顾家麒先生发来的贺电。在得奖之后,我将牢记叔蘋“得诸社会,还诸社会”之会训,时时以顾乾麟先生的处世格言规范自己的行为,并要适时宣传叔蘋精神。向老叔蘋同学学习他们身上的优点,记好自己的学号,积极参加同学会举办的活动,做一名合格的叔蘋人。当然作为一名学生,我首先要更加努力学习,保持自己的学习劲头和成绩,并在原有基础上寻求提高。因为我知道只有现在学好文化知识,长大后才能成为一个对社会有益的人,更多更好地还诸社会。

张玉杰 60/16274 北京15中
第二次参加叔蘋的颁奖大会,心情发生了很大的变化。不再是心中充满好奇,对这里的人和事感到新鲜和陌生……
没到多久就看到了老朋友们,我们在夏令营中结识,一起共度了那么美好的时光,重逢的喜悦别提多美了。而对罗教授等等老前辈也很熟悉和亲切了,真的体会到了“家”在叔蘋的的感觉。
而在大会议程中,听到各位伙伴在为社会作着贡献,身为这里的一员,除了光荣,更感到了压力与责任。罗老说:叔蘋的成员没有抽烟的。而这话中的意味又怎么只停止在这个方面?叔蘋的人就应该严于律己,宽以待人,为他人为社会贡献自己的力量。我明白我应该努力的方向——为他人为社会发光放热……

唐宝伦 62/6644 北京15中
得知自己要参加叔蘋奖学金的颁奖典礼,曾不止地一次设想过现场的气氛与场面:那一定是十分宽敞的礼堂,聚光灯会打在前台,感觉那就是整个会场的重心。领奖的时候,万众瞩目,那一刻一定是生命中可以被称为“辉煌”的时刻。
而在2006年11月25日这天,当我到了戏院的排演场时,我才知道我错了。并不是觉得这个典礼不如想象中的那般荣耀与隆重,只是在想象之外,突然多了一点家的元素。整个会场,不论是新成员还是年过半白的老成员,大家都彼此尊重。戏曲学院的获奖者还给我们表演了精彩的节目,这好像是在开一个party,没有一丝令人紧张的气氛。对于这一点,着实令人眼前一亮,心里多了一些温暖——原来这就是叔蘋的家庭。
至于颁奖大会本身,则是老成员们给新成员举行的欢迎会。参加颁奖大会的同学们,一种是抱着荣誉去的,比如我自己;另一种是抱着荣誉与希望而去的,比如广渠门中学宏志班的同学们。对于前者,叔蘋给予我们的那些肯定,会鼓舞我们继续向前奋斗;而对于后者的意义,“鼓舞”二字已经显得势单力薄,那是一种支持,是在他们求学的孤帆中,注入新的动力。多么希望还有第三种人,就是那些孤儿们。叔蘋会给他们家的气氛,那更不是“鼓舞”甚至于“支持”所能够描述的,那是一种寄托。他们会把自己的情感寄托在这个家庭当中,然后用自己的行动回报这个社会。而我们,也可以有机会多给他们一些爱。
大会上,老成员代表、学生家长代表以及新同学代表都发了言,此外也宣读了远在香港的顾家麒先生的贺词。我知道,这些都是对我们的欢迎。终于到了颁奖的时刻,这倒不如说是一次洗礼,当我站在主席台上、手捧证书的时候,心中激动的心情不可言喻。因为我知道手中那张的份量,除了荣誉,它更是一张通行证,一张叔蘋家庭的通行证。我才知道我原来是那样幸福。
对于家,我一直不把一个具体的实物叫做家。它仅不是小小房子四面墙之间的空间,它对于我更是一种情感。而叔蘋对于我们的情感,又何尝不能称作是家呢?这样的家藏匿在心中的某个地方,甚至不受任何地域的限制,不管我漂泊到哪里,都会像蜗牛那样,背着对家重重的思念向前爬,于是在人生漫长的路途中,再也不会畏惧风险。我们甚至还可以给别人以温暖,作为对社会的回报。我想,这就是叔蘋所谓“得诸社会,还诸社会”的宗旨了。

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中学颁奖会纪实报道——贺信

北京叔蘋奖学金第61/62期发奖大会将于11月25日在北京戏曲艺术职业学院举行。我谨在此向所有获奖同学表示热烈的祝贺,欢迎你们加入了叔蘋的大家庭。希望各位同学继续学习,励志成才,弘扬“得诸社会 还诸社会”的叔蘋精神,为建设社会主义和谐社会做出贡献。我在此也多谢各位领导、各位老师、各位家长和嘉宾们。多谢你们的光临、关心和支持。多谢你们对叔蘋的期望和信心。
到2009年,叔蘋奖学金将走过整整70个年头。先父乾麟公1939年在上海创办了以先祖叔蘋公为名的奖学金。当时的中国正受着敌人血腥侵略,面临亡国的危机,穷苦难民多不胜数,多少有为的青年学生经受失学的痛苦。奖学金有似沙漠甘露。如今时代不同,在新中国社会主义领导下,中国人民终于站起来了。祖国正在和平崛起。国家规定有9年免费教育。对家境有难的,政府也另设补贴或豁免的帮助。所以,同学们,比起40年代的叔蘋同学们,你们是幸福多了。希望你们要珍惜国家和社会对你们的付出和期望,希望你们将来,像老同学一样,个个成为国家的栋梁之材。
即将过去的2006年是激动人心的一年。中国在全世界的积极影响不断扩大。我国领导们的足印遍布全球各地,与众多国家巩固了和平、友好的商贸关系。“一个中国”的重要定义得到了各国的公认(确认)。今年在北京成功举行了中非合作峰会。前香港特区卫生署长以高票当选为世界卫生组织干事。全世界掀起了学习汉语的热潮,各国人民对博大精深的中国文化愈来愈重视。
明年2007年,中国共产党第17次代表大会将要召开,2008年奥运会将在北京举行。2010年世博会将在上海举办。希望同学们加倍努力,从各方面提高自己的素质,迎接更加美好,和谐的明天。
近70年来,叔蘋奖学金和助学金,已经资助了6687名年轻有为的学生,这包括在北京设奖20年来的北京得奖学生。许多得奖同学已经置身于社会,为祖国,为人民做出了杰出的贡献。我相信得奖同学一定会像叔蘋的大哥哥大姐姐们一样,成为社会的精英,国家的骨干。
最后,我再一次衷心感谢国家教育部,北京市教委,各设奖学校的领导和老师以及各界人士对叔蘋奖学金的大力支持和深切关怀。我衷心感谢北京戏曲艺术职业学院为这次发奖大会提供了十分完善的会场和周到的服务。孙毓敏院长、李连仲院长多年来十分关心,鼎立支持叔蘋奖学金的工作,我要特别对他们表示万分谢意。我也要多谢策划筹办这次大会的叔蘋同学和同学会的工作人员,多谢!
祝各位身体健康,万事如意,谢谢大家!
顾家麒
2006年11月22日

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学习的作用和工科大学生的学习任务——罗福午

由于学习是联系主客观世界的一种活动,是把社会和个人联系起来的纽带,学习的作用可以从以下几方面加以阐述:
⑴从人类的生存和社会的发展看,学习是人类认识、适应和改造环境的重要手段,也是社会培育和造就人才的主要途径。当前人类正处在一个科学技术的发展愈来愈迅猛,社会生活的变革愈来愈快速的时代;这从物理学上的重大发现与应用之间的间隔时间表上就可以充分看到这个趋势(见图2)。在这个高速前进的时代中,无论社会的生存与发展,还是个人的生存与发展,都需要依靠坚持不懈的‘学习’。只有依靠‘学习’才能延续继承历史上的物资和精神文明,也只有依靠‘学习’才能不断造就新一代的人才。这个发展社会的重任,无疑在很大程度上落在在校‘学习’的青年一代身上。青年学生正确处理“人类积累文明的无限性和个人学习时间的有限性”这对矛盾,使自己在最美好的青年时期内,以最充沛的精力把人类千百年积累下来的科技文化的精华学到手,才能对今后社会的发展做出应有贡献。
1727~1839 112年 摄影术 1925~1940 15年 雷达
1821~1886 65年 电动机 1922~1934 12年 电视
1820~1870 50年 电话 1937~1942 10年 核反应
1867~1902 35年 无线电 1939~1945 6年 原子弹
1884~1915 31年 真空管 1948~1951 3年 晶体管
1895~1913 18年 X光管 1953~1955 2年 太阳电池
图2 物理科学上的发现与应用间隔(摘自《技术与社会变革》哥伦比亚大学出版社1964年)
⑵从个人的需求看,学习是“个人全面均衡发展、个人建立良好个性、个人实现自身理想”这3个方面的原动力。工科大学生的全面发展过程,应该理解为一个“工程师的形成(information)过程”,因而必须把影响人的发展的3个基本因素(遗传、环境、活动)和工程教育的特征联系起来;显然,有关培养高级工程技术人才的‘教育’和‘学习’,都应该被看成是影响工科大学生全面发展的重要因素;他们只有用人类创造的全面知识和技能来充实自己,才有可能具备全面发展的能力。在全面发展中,每个人都有自己的个性,包括:
①心理活动的特征,指气质; ④知识技能的特征,指特长;
②行为方面的特征,指性格; ⑤活动潜能的特征,指能力。
③活动倾向的特征,指兴趣;
这些个性的形成,虽然受到社会、家庭和历史条件的制约,但却是学生在学校环境中长期经历‘学习’生活的结果。另外,每一个学生都有对自己未来的理想;其中最高理想是为社会做出自己最大的贡献。有句名言:“科学家研究已有的世界,工程师创造未有的世界”;作为未来工程师的工科大学生,今后在事业中要有所发现、有所革新、有所创造,都无不依赖于有广阔的思路、丰富的想象和开拓的意识。所有这些品质,都是以当前在校‘学习’时的勤奋态度、严谨学风、开拓精神和深厚的知识技能基础为根基的。
因此,工科大学生的学习任务可以用以下5个方面加以概括:
⑴扎实地学好基础理论知识、刻苦地钻研专业和相关工程技术知识、广泛地了解相应的人文社会科学知识;
⑵积极努力参与各种科学实践、工程实践和社会实践活动,如实验、设计、实习、课外科技活动、社会调查、毕业(论文)设计、勤工俭学等,勇于探索实践中的未知领域;
⑶在学习知识技能的过程和训练中,发展智力、培养能力、掌握技能(详见下述第3节);
⑷培养良好的道德情操(具有社会主义的荣辱观、工程师的道德观)、科学的世界观、高级的情感(爱国感、责任感、美感等)、严谨的学风、坚实的工程意识、健全的心理和体魄,以及为我国四个现代化工程建设服务的坚定意志;
⑸实现德、智、体、美全面素质的均衡提高和良好个性特征的充分发展。
这5个方面的学习任务,包含了工科大学生培养目标的3个侧面:知识能力方面的目标、情感方面的目标和意志方面的目标。高等学校要为实现这3个培养目标制定最好的教育制度、创造最好的教育环境;高等学校的教师则要为学生完成这些学习任务组织最佳的教学过程、提供最佳的知识技能结构。

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对举办叔蘋奖学金70周年庆典的几点建议——顾嘉玲


2009年是叔蘋奖学金创办70周年。同时,又是已故奖学金创办人顾乾麟先生100岁诞辰。除了集会庆祝弘扬叔蘋精神外,这亦是一个良好机会,来增强叔蘋同学的联谊活动,和扩大叔蘋奖学金在社会上的影响。
1. 庆典的主体和预期达到的目标
a) 发展与所有得奖同学们的关系,通过北京与上海两个同学会的工作,鼓动所有同学都来参加同学会举办的各种活动和相互交流
b) 不断改善奖学办法,出色完成奖学金的神圣使命。奖优、扶贫、助困,为祖国的教育事业作出贡献。
c) 向广大群众强调我们的社会责任,牢记叔蘋奖学金创办人顾乾麟先生“得诸社会,还诸社会”的光辉教导,努力为具有我国特色的社会主义新中国,贡献我们最大的力量。
2. 叔蘋奖学金70周年庆典是叔蘋奖学金自1939年创办以来的另一个里程碑
1939~1950 创办阶段和奖学金前期
1986~1999 续办阶段
1999~2009 21世纪新阶段
3. 庆典的准备
(1) 先后得奖同学近况的收集和得奖同学信息网的建立
这是我们的首要任务,必须在今年年内完成。可借助北京与上海两个同学会的努力,联系所有曾经获得过叔蘋奖学金的同学。(包括国内和海外)
a) 告诉他们2009年的重要事件和日期。
b) 要求他们反馈些信息,编写些纪念文章,谈谈他们现在的工作和成就等等,以便编进70周年庆典文集中,希望他们多寄来些照片。
c) 希望他们参加北京、上海或湖州的庆典。
(2) 同学信息的收集
同学信息的收集是极为重要的,也是极为迫切的。特别是对于那些我们还失去联系的同学,通过他们的家长,他们的学校,他们的老师和他们的朋友,可能找到他们。可利用电话、传真、电子邮件等工具与他们联系。如欲在今年年底内完成这项任务,人力可能很紧张,建议在同学会里,增添些临时工作人员,或者采取招聘些同学帮忙,除了北京和上海两地以外,也可请天津、南京、杭州、南浔等叔蘋小组推荐。这“年轻叔蘋得奖同学的暑期工作(summer job)”办法,对在各地区寻找为联络上的同学,特别有效。
l 通过编撰和更新得奖同学的信息网,一则将更有利于让同学们从心坎里感到叔蘋大家庭的温暖;二来让同学们能借助电子邮件这现代化工具,保持经常的联系,甚至相互传送照片。
再强调一次,这新老同学信息的不断更新是很重要的。这信息网的建立,将能对我们奖学金工作的持续发展和壮大,提供帮助。

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卷首语

新春快乐

2007年新春来临,首先,仅以此篇叔蘋通讯,祝叔蘋奖学金的各位新老同学和辛苦工作在一线的各位老师和同学,新春快乐,给您拜年了。
金猪送福,2007年注定是不平凡的一年。同时,北京叔蘋奖学金得奖同学会也将迎来大家盼望已久的20周年庆典,在此,我们也要给我们共同的温馨的家——北京叔蘋奖学金得奖同学会——拜个年!
在2006年的最后一个季度和2007年伊始,叔蘋奖学金北京同学会成功举办了多次会议——在北京戏曲艺术职业学院举办的61/62期奖学金颁奖大会,在北大附中举办的大学生年会,还有中学联谊会和多次70周年庆典筹备会议等。与会人员众多,会场充满亲切和愉悦的气氛。
每次会议都伴随着大量来稿,尤其是中学获奖同学,虽然学习时间紧张,但仍然踊跃投稿,而且文笔水平在每一期都呈现上升趋势。但与此同时,很多来稿同学没有在文章中注明自己的姓名、叔蘋学号和就读学校,稿件录用时就要辛苦几位老师代为查找作者信息,希望今后投稿时,尽量能够写全自己的个人信息。
投稿或来电来函交流沟通,请注意以下联系方式:
通讯地址:北京市崇文区法华南里22楼3单元101室
北京叔蘋同学会
邮政编码:100061
联系电话:01067121228/67100753
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